Competencias
Escuchar
Una de las competencias a adquirir más importantes para poder aprender una
lengua, y poder comunicarte con ella, es la oral. ¿Cómo se consigue? De muchas
formas, pero la exposición auditiva de la lengua adicional es fundamental para
adaptarse al entorno, acostumbrarse al idioma y adquirir una buena pronunciación.
Era un
programa de televisión que la profesora reproducía en una tele dentro del aula .
Cada clase la profesora nos enseñaba un capítulo, y de esta manera, a través de
las canciones y de la transcripción, nos exponía al habla de la lengua. Tengo
muy buenos recuerdos de esta actividad ya que por la edad que tenia, me
encantaba Disney y las canciones eran muy entretenidas.
Más
adelante, tanto en clases de inglés como de alemán en la academia, las
actividades de escucha avanzaron en cuanto a videos en YouTube de temas de
estudio de la unidad. En muchas ocasiones se realizaban actividades de entendimiento
de los videos audio-orales para que la profesora pudiera evaluar si realmente
habíamos entendido lo que habíamos visto y escuchado.
Hablar
La competencia oral del habla es otra fundamental para adquirir el dominio
de una lengua adicional. Yo soy de las que piensa que aunque un alumno no se
vea preparado para hablar es importante dar el primer paso. A través de la
verbalización de la lengua, (junto a la escucha) es como realmente se aprende
ya que hay que dar el paso e interactuar en la nueva lengua.
En la escuela, las actividades para el desarrollo del habla siempre han
sido muy variadas. Dependiendo del nivel y del profesor se trabajaba más o
menos. En el instituto, recuerdo que las actividades de habla eran o responder
a la pregunta del profesor en inglés o leer el texto que te pedía el profesor
en voz alta. Ahora que reflexiono sobre las competencias en el aprendizaje de
lenguas, me doy cuenta de lo poco que se trabajaba este aspecto tan
fundamental.
Por otro lado, en las clases de idioma en universidad si que hemos
trabajado más la competencia de expresión oral. En las clases de alemán la
profesora ponía mucho énfasis en nuestra pronunciación: algo muy importante y
factor del que muchos profesores se olvidan. Además de ejercicios de
pronunciación, también nos pedía que leyéramos textos en alto y realizar mínimo
una exposición oral durante el curso.
Pequeña reflexión personal
Las actividades de expresión oral más frecuentes son algunas de las que he
mencionado antes: leer un texto, contestar al profesor, o hacer una exposición
sobre un tema en la lengua de aprendizaje. El fin de éstas es adquirir una
competencia de expresión oral en la lengua que al final te permita dominar la
lengua, y además, entenderla.
En cuanto a mi aprendizaje de las competencias orales creo que fue a través
de estas dos competencias como más aprendí. Cuando iba a cuarto de primaria,
mis padres decidieron matricularme en un colegio de habla inglesa. Yo no entendía
NADA el inglés por aquel entonces, y recuerdo que al final acabé entendiendo y expresándome
a través de la continua exposición oral a este idioma ya que era la lengua
vehicular en la escuela.
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